Introducere
Instituțiile eficiente, transparente și participative sunt fundamentale pentru progresul unei societăți echitabile și sustenabile. La Universitatea Tehnică de Construcții București (UTCB), acest obiectiv se reflectă în structurile de guvernanță academică, în implicarea studenților în procesele decizionale și în promovarea unor valori precum integritatea, responsabilitatea și respectul reciproc.
Inițiative UTCB – Transparență și participare democratică
- Reprezentarea studenților în structurile de conducere – studenții UTCB sunt parte integrantă a Senatului universitar, a consiliilor facultăților și a altor comisii – precum Comisia pentru Evaluarea și Asigurarea Calității, având drept de vot și contribuind la procesele decizionale majore.
- Consiliile și organizațiile studențești – Asociația Studenților din UTCB (ASCB) și organizațiile conexe promovează participarea civică, voluntariatul și responsabilitatea socială, consolidând o cultură a dialogului și implicării.
- Politici de transparență – documentele esențiale privind regulamentele academice, oportunitățile de burse și mobilități, precum și rapoartele anuale sunt publice și accesibile, asigurând informarea corectă a comunității universitare.
- Campanii civice și sociale – universitatea susține inițiative de conștientizare privind drepturile studenților, egalitatea de șanse și lupta împotriva discriminării sau abuzurilor.
Impact și rezultate
- Crearea unui mediu academic bazat pe participare, dialog și respect pentru diversitate.
- Consolidarea încrederii între studenți, cadre didactice și administrație prin procese transparente de luare a deciziilor.
- Promovarea unei culturi instituționale bazate pe integritate și responsabilitate socială.
Concluzie
Prin implicarea studenților în guvernanța academică, prin transparența proceselor instituționale și prin sprijinul acordat inițiativelor civice, UTCB contribuie la atingerea SDG 16. Universitatea demonstrează că educația nu înseamnă doar formare profesională, ci și cultivarea unor cetățeni responsabili, capabili să construiască instituții eficiente și societăți echitabile.
